تفترض عملية الاتصال بين مرسل ومستقبل المعرفة اللغوية، فالتواصل يتطلب الوعي بعلوم البلاغة، التي تهدف إلى إبلاغ المتلقي المعنى، وتمكينه في نفسه كنتمكنه في نفس المرسل، بمعرض حسن وصورة مقبولة، من خلال وسائط عدة، انتظمتها علوم البلاغة، وساعد في إيصالها علم “التداولية”، على اعتبار أنه ينظر إلى الإنتاج اللغوي بوصفه فعلًا كلاميًا مبنيًا على مقصد معين يوجهه بوصلة الموقف الاجتماعي، الذي يوضح ويفسره.
ضمن هذا الهم المعرفي والأكاديمي ومواكبة لعصر التواصل والاتصال، يأتي اليوم كتاب “الحيلة اللغوية: بلاغة الاتصال يضبط المقال على وجه الاحتمال” لمؤلفه الدكتور محمد كشاف، الذي يتناول فيه دراسة “التواصل اللغوي”، بكافة مستوياته ودواعيه ومقاماته.
بناءً على ما تقدم واستجابة لمستويات الدراسة اللغوية، التي تعتبر اللغة ظاهرة لها مستويات أو جوانب تناول المؤلف في دراسته: المستوى الصوتي، المستوى الصرفي، المستوى النحوي والمستوى الدلالي. كما استند في تحليله على المنهج النفسي في كافة مجالاته “المعرفي”، الوجداني والفسيحركي” لضرورته في ربط إنتاج اللغة بالعمليات العقلية ومهارات المرسل المتكلم، ودراسة الجانب الفردي للغة، وفي محاولة لتبرير بعض الظواهر اللغوية، وربطها بالسلوك الإنساني… يتم تناول عوامل أخرى في الدراسة أغنت الموضوع وساهمت في إبراز أهميته في عصرنا الحاضر الذي أصبح التفاهم فيه كما يرى المؤلف “عصيًا بين المخاطبين”.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.