تحت عنوان «خطبة حافظ إبراهيم: فيزياء الفصحى وسيكولوجيا التلقي»، يقدّم الكاتب محمد عبد الله الهبيل قراءة نقدية في الذائقة الفنية للشاعر حافظ إبراهيم، فيسلّط الضوء على أيقونته التاريخية (الأيقونة الأم) الدافئة الصيت التي ينغني فيها الشاعر اللغة العربية وتداعياتها على الوجدان العربي، كونها أخذت مداها في مناهج التعليم العربية، وتلقّاها القرّاء نعيًا كما أراد لها الشاعر نفسه، فيما يكابر بعضهم ويصفها بـ(الدفاع)، وآخرون نعتوها بـ(الفخر). أمّا المؤلف فيبرز دوره هذا من خلال فحص هذا الخلط الاعتباطي بين هذه المستويات من التأويل التي يعبّر عنها بـ«المعطى الكارثي»، متسائلًا: كيف حدث هذا الخلط الفادح الجلي في الفهم والتلقّي والاستقبال بين مستويات (الفخر، الرثاء، الدفاع)، وكاشفًا – حسب تعبيره – عن الفوضى في فهم الحالة المرضية للقصيدة، والعشوائية في كتابة وصفة علاجية، أملاها وعي وذوق، لم يحتكما إلى معلومة صحيحة، أو مرجعية مؤهِّلة، لتوجيه أدب منبري، كان محل ثقة جمهوره وأمته، وعيًا وذوقًا ومعلومة.
يضمّ الكتاب عددًا من المحاور النقدية المهمّة حول دور اللغة العربية كلغة شعر وفن وإلهام وإعلام في العصر الحديث، جاءت تحت العناوين الآتية: «الخطبة والوعي»، «ارتباك ثلاثية (الفخر والرثاء والدفاع)»، «تفكيك أيقونة الأم»، «الفخر الإبهامي والقصيدة القدّوسية»، «خطبة الردّ الشعري على الهجوم اللغوي»، «الضمة والفتحة والكسرة: إيقاع عصري»، «فصحى نشرة الأخبار»، «غائية الوضوح»، «الرسوم المتحركة.. الفصحى خيار الطفولة»، «لغو اللغة بوصفه تهمة»، «الفتنة الجميلة: كلمة حقّ يُراد بها باطل»، «يفحمون القرآن في معاركهم الخاسرة»… وعناوين أخرى.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.