جامعة 2030

سبعون عامًا منذ تأسيس أول كلية جامعية بالمملكة العربية السعودية، والتعليم العالي السعودي يعيش تحولات قادته إلى كيف تدعمه الحكومة، وتوجهه وتديره من جانب، ثم إلى الجمود الفكري والتنظيمي من جانب آخر. وهناك محاولات جارية لدفعه نحو الاستقلالية والاعتماد على الذات ضمن رؤية تحول وطنية مستقبلية شاملة. فهل الجامعة السعودية جاهزة لمثل هذا التحول؟ كيف نعيد تشكيل نظام وهيكل مؤسسة التعليم العالي بصفة عامة، لتكون رائدة ضمن هذا التحول؟

هذه الأسئلة تشكل مفتاح كتاب «جامعة 2030» الذي يقدم المؤلف محمد عبد الله الحازم، من خلاله رؤية حول إعادة تأسيس مكونات الجامعة السعودية لتكون مواكبة ومنافسة للنماذج العالمية المشابهة، وتكون مبادرة إلى التفاعل مع الرؤية السعودية 2030.

وفي هذا السياق، يمازج المؤلف بين الأفكار المحلية وتصوّراته للنماذج العالمية القابلة للتطبيق محليًا، ويتطرق أيضًا إلى مواضيع مهمة في التعليم العالي، منها: النماذج الاقتصادية والأكاديمية والفكرية للجامعة ومسؤوليتها الاجتماعية، وبناء المجتمع المدني، إضافة إلى التعاون الدولي، وتطوير الكوادر البشرية، وحوكمة الجامعات، والتعليم الأهلي، والخدمات الطبية الجامعية.

إن مؤلف الكتاب صاحب خبرة واسعة في مجال الكتابة عن سياسات التعليم العالي السعودي، إذ سبق أن صدر له كتاب ومقالات في هذا الشأن، وقد خرجت مادة هذا الكتاب بأسلوب سلس سهل الاستيعاب، وتخاطب القيادات التعليمية والأكاديميين والمهتمين بتطوير سياسات التعليم الجامعي، وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين والمهتمين بالاطلاع عليه، ودعم وتعزيز ما حواه من أفكار واقتراحات مضافة إلى الخروج من الشرنقة التي عاش داخلها التعليم العالي السعودي على مدى عقود من الزمن.