مميزات المدرّس الفعّال

هل تذكر أولئك المدرسين الذين أثاروا اهتمامك بالتعلم؟ هل تذكر شعورك وأنت في فصولهم وطريقتهم في إشعال نار الحماس والرغبة في التعلم في أرجاء الفصل؟ ما الذي يجعلهم مميزين؟ ما هي المميزات والمهارات التي مكنتهم من إيقاظ همم الطلاب للتعلم؟ والأهم من كل شيء، كيف ساعد هؤلاء المدرسون تلاميذهم على النجاح في المدرسة والجامعة والحياة؟

يعرض الخبير المخضرم جيمس ستروغ المدرسين والمربين أساليب مميزة لإثارة الرغبة والحماس بين تلاميذهم للمشاركة في السؤال والنقاش لفهم المادة الدراسية، وذلك عبر تحديد مميزات ومهارات المدرسين الفعالين وبيان أساليبهم مركزًا على شخصياتهم وممارساتهم وتحضيراتهم المسبقة.

نبذة الناشر:

هل تذكر أولئك المدرسين الذين أثاروا اهتمامك بالتعلم؟ هل تذكر شعورك وأنت في فصولهم وطريقتهم في إشعال الحماس والرغبة في أرجاء الفصل؟ ما الذي يجعلهم مميزين؟ ما هي المميزات والمهارات التي مكنتهم من إيقاظ همم الطلاب للتعلم؟ والأهم من كل شيء، وكيف ساعد هؤلاء المدرسون تلاميذهم على النجاح؟

في كتابه «مميزات المدرسة الفعّالة» يعرض جيمس ستروغ للمدرسين والمربين أساليب إثارة الرغبة والحماس في فصولهم عبر تحديد مميزات ومهارات المدرسين الفعالين، ومن خلال تركيز أبحاثه لإبراز ممارسات المدرسين المميزة والتي تؤدي إلى نجاح تلاميذهم بمعزل عن العوامل الأخرى كالوضع الجغرافي، والإدارة التعليمية المساندة، والتشريعات الإدارية. يركز الكاتب على الدور الجوهري للمدرسين من حيث شخصياتهم وممارساتهم.

تعلم أساليب التدريس الفعالة عبر:

• التحضير لتصبح مدرسًا فعالًا في الفصل.

• بناء أجواء تعليمية مركزة في الفصل وإدارتها والمحافظة عليها.

• تنظيم الوقت واستعدادات التواصل وتعليمات خطة العمل.

• تقديم المقرر التعليمي لدعم التعليم الفعّال والتفاعلي.

• متابعة تقدم التلاميذ، واكتشاف قدراتهم، والتوجيه إلى الحاجات الخاصة في الفصل.

الطبعة الثانية هذه تتضمن إرشادات وأدوات جديدة لجذب ذوي القدرات العالية، إضافة إلى ذوي الحالات الخاصة، كما أن الكتاب يقدم قائمة بالمهارات التي يجب تطبيقها.

يمكن للمدرسين والأساتذة والمربين ومديري المدارس استخدام هذا الكتاب للتعرف إلى طرق أفضل لتطوير أدائهم وتحسين نوعية فهم وتعلم تلاميذهم.